摘要:
小时候,我跟着爸爸,哥哥姐姐跟着妈妈,分别在相隔六十公里的两地生活。那个年代,普通老百姓想要调动是一件非常艰难的事情。那时我想要见见妈妈就只能在爸爸或者妈妈有假期的时候,这对于一个才几岁的小孩子来说是多么残忍的事情啊!
那时很难有电话打,而且就算有电话我想我们也付不起那昂贵的电话费。而我还没到上学的年龄,还没学会写字,也无法给妈妈写信,所以我特别珍惜和妈妈在一起的日子。每次送别妈妈的时候,我都哭得很伤心,拽着妈妈的手,死活不让她上船。眼看着船就要开了,妈妈既舍不得爸爸和我,又不得不走,那种无奈啊,没有经历过两地分居的人是很难想象得出的。
我读小学四年级的时候,爸爸妈妈经历了十五年的两地分居,好不容易才调到了一起,我们一家人终于团圆了,我好高兴啊!而令我更高兴的是:妈妈要当我的老师了。我既兴奋又忐忑不安,因为我要是表现不好岂不是给妈妈丢脸吗!
一直读到小学毕业,我称呼妈妈为“老师”整整有两年。而现在,每当我给我的学生上课时,我就会联想到当年妈妈和我在一起学习时的情形,我感谢妈妈教给我知识。
妈妈在当我的老师的时候不仅教会了我如何学习,还教会了我如何当小老师,这对我考大学选择师范学院并且最终选择了当老师有着潜移默化的作用。那是在小学四年级的时候,有一次妈妈生病了,病得很重,没法上课,学校又找不到老师代课,而妈妈又不想耽误我们上课。思来想去,妈妈突然做出了一个意想不到的决定。她把我叫到身边,语重心长地说:“华儿啊,妈妈病了,你能不能帮妈妈去上一堂课?”我听了直发愣:“要我去上课?我能行吗?我还是小学生呢,我能当老师吗?我不敢!”妈妈鼓励我说:“没关系,你去试试,一定能行!”犹豫了很久,我终于答应了妈妈去试一试。