摘要:
一
上课铃还没有响,老杨照例提前站在室外走廊上,等待上课。
教室里,人声鼎沸,热闹非凡。学生们似乎在讨论着什么问题。
有学生发现了老杨,就在里面喊:“杨老师!杨老师!”老杨一边答应,一边走进教室。
“杨老师,上节课结束时英语老师说了一句话,我们大家都不懂,正在讨论呢。你帮我们参考参考呗。”班长说。班长一说,全班安静,都期待的望着老杨。
“哦。说的什么话啊?说给我听听。”老杨笑着问道。
“他说…他说…,他感觉到自己不是英语老师,而是音乐老师……”班长说得不是很流畅。
“呵呵…”老杨先笑了笑,然后提高声音道:“叫你们好好学语文,不学。现在听不懂话了吧?被别人骂都不知道哦!”
“可是这句话,似乎并没有骂我们啊……”同学们又小声议论起来。
“是啊,这句话,确实没有骂人。但骂人的最高境界就是骂人不带脏字,你骂了他,他还浑然不知,甚至还感谢你。这就是文化人的骂法!”
学生们露出怀疑而又渴望的的眼神,看着老杨。
这时,上了铃响了,老杨也就想顺势激发学生对语文的学习兴趣,就说:“不信?不信,我就给你们讲个故事吧,好不好?”
不上课,还听故事,同学们自然是欢声一片。
老杨拿起粉笔,在黑板上写下“端庄静雅,闲花淡淡春”两句诗。然后问道:“觉得这两句话好吗?用来形容一个女子,觉得合适吗?”同学们热烈起来: