• 再见,Mr.Benson!
  • 点击:32264评论:232022/07/28 21:42

两年前,我的同事Mr.Benson说他将离开中国,回归故土。没想到,这个告别持续了整整两年,我更没有想到,因为变化莫测的疫情,他和我最后的告别是没有告别的告别!Mr.Benson 就像一束行走的光,温暖明亮。但愿记录在这里的卑微文字,可以为光留下一点印记。


一  结识一位老绅士

Mr.Benson是美国人,他在过了知天命的年纪,带着人生的使命,来到中国。自2015年起,他和我成了同事,我们一起在深圳的一所国际性质的学校任教。这所学校的课程教学除了中文课外,其他课都是采用英语授课。教书,对Mr.Benson来说,是驾轻就熟,得心应手。对我来说,是半路出家,诚惶诚恐。Mr.Benson加入我们学校时,我的教学经验处于原始积累阶段,用英文授课更是鸿蒙初辟。好在同事理解我内心的急切,也乐意帮我解燃眉之急,在学校,我是这些老师们的另一名特殊学生,他们常常分享一些教学资源给我,在共同的教学实践中,我也慢慢领悟一些教学策略。不过,这样缓慢的进展依然是杯水车薪,我的教学能力仍亟待提升。为了恶补,每天上下班的通勤车,也成了我向同事们请教的流动教室。

Mr.Benson给我的最初印象,就是安静,他没有半点想要在人群中享受被关注待遇的意思。偶尔听他说话,也是简明扼要,简直是惜字如金,仿佛每一句话都被仔细萃取过,没有任何一个字显得多余。在流动教室里,我一直对他敬而远之。后来相处久了,我发现Mr.Benson很谦和,无论什么时候见到他,他脸上都挂着微笑,这微笑就像从他脸上生长出来的一样,那么亲切自然。他身上有一种隐形的强大磁场,虽不迎风招展,却能让人感到无法抗拒地靠近。终于有一天,在下班通勤车上,我坐到了Mr.Benson旁边,并且略带诙谐地告诉他:You restrain your words,but your wisdom and virtue can’t be hidden.(你使用言语非常节制,但智慧与美德却藏不住)。他听后,缓缓一笑,然后对我说,You are good at complimenting others.(你很会赞美别人!) 我也笑了。自从这次对话之后,Mr.Benson也成了我在流动教室里的英语口语老师,我们偶尔客套几句。

转眼到了2017年,我们学校再次组织师生去湖南,到我的初中母校Z学校交流访问。我们学校曾在2016年组织了第一次与Z学校学生的阅读伙伴联谊活动,两校师生都期待孩子们的友谊能继续发展下去。很不巧,出访的时间安排在六月初,临近我家大儿子高考。高考是中国孩子十多年寒窗苦读的总检阅,而我唯一能做的,就是陪伴在孩子身边。于是,担任这次出访联络统筹的我只能请辞。虽然我已经跟母校沟通好,但目送同事和孩子们离去后,我心里一直惴惴不安。按照我们商讨好的计划,那一次出访,深圳的师生有一晚入住在我的母校Z学校的校园宿舍。Z学校位于湘中的一处山村,虽然在同事和学生去之前,我已经知会过大家,当地住宿条件较为简陋,如有困难,需要大家克服。我还是担心他们如果无法适应,而周围没有酒店,我又不在现场,一有什么情况,那可就麻烦了。

Mr.Benson是这次带队出征的三位老师之一。后来,从同事和我母校老师们的反馈中,我一切的担心都变成了惊喜,深圳的孩子和Z学校的学生很享受一起上课,一起吃饭,一起运动,一起游戏,一起做手工。为了特别招待深圳来的朋友,Z学校还让他们体验了乡下下田插秧的乐趣!深圳孩子第一次入住乡下中学的集体宿舍,房间内只有双层铁架床,但是大家一起留宿在乡村中学,既新奇,又兴奋。这次出访很成功,不过,Mr.Benson觉得有一事给人添了麻烦,为此他感到很遗憾:Z学校为了给深圳来的师生腾地方睡觉,Z学校的部分学生不得不在大热天,跟其它宿舍的同学挤着睡!

Mr.Benson从我的家乡返回深圳之后,他带了一件礼物给我,是当地的一名学生送给他的一件小手工,一个用透明塑料绳编织的红苹果,很漂亮!他把这个红艳艳的苹果转送给了我。这趟旅行让他印象深刻,他偶尔跟我提起我的家乡,那里的老师和孩子。渐渐,我们之间的话题更多了。


二    Mr.Benson教室里的特殊学习伙伴

Mr.Benson的教室是学校校园的一个打卡点。他的教室除了有他手写的各种教学内容的海报装饰, 另外,在教室的一个角落,还有一个动物王国。蛇,蜥蜴,狼蛛,刺猬,鱼类,仓鼠等是孩子们的特殊学习伙伴。Mr.Benson还给这些小伙伴们取了有趣的名字,贴在饲养它们的容器边:George the Bearded Dragon 乔治大胡子龙(蜥蜴) , TWAS the Hedgdhog.(TWAS来自一首诗“TWAS  the night before Christmas“, TWAS豪猪), Yahbut the Tarantula是的...但是 (狼蛛)等等。Mr.Benson和他的学生一起照顾这些小伙伴们。

在教室里,这些小伙伴简直就是学生们的特殊同学,虽然长相各异,天性迥然,但相处时却相得益彰。中午午休的时候,学生们傲娇地带着大胡子龙乔治出去晒太阳, 大胡子龙似乎很享受,它安静地趴在孩子们身上,爪子紧紧抓住学生的衣服, 眼睛左顾右盼,看见一群人围观,也没有丝毫怯场的意思。通常,学生们要去其他教室上课了,才恋恋不舍地把乔治放回他的住所。豪猪TWAS也喜欢跟学生去兜风,学生有空的时候就提着这只豪猪的笼子在校园里遛达,有时还会放他出来在草地上伸伸腿,尽兴了便回家---Mr.Benson的教室。其实照顾这些动物并不省心,碰到周末或学校放假,Mr.Benson还要把这些动物带回家照看。

Mr.Benson并非只是小动物饲养员,在我看来,他的真实身份像是动物小百科。他深知各种动物的习性,从动物学的科学分类,动物的身体特征,饮食习惯等都能结合实物或图片深入浅出地讲得头头是道。我很快便懂得运用“他山之石,可以攻玉”的道理,如果我的授课关系到生物学,我便会带着学生们光顾Mr.Benson的教室。Mr.Benson会非常热情地给孩子们介绍相关主题的内容,孩子们也非常享受Mr.Benson的再教学。

Mr.Benson的小动物们给大家带来了很多欢乐与知识体验。不过,这些动物小伙伴也有给孩子们带来悲伤的时刻,那就是他们的生病和死亡。蜥蜴George the Bearded Dragon 去世的时候,大家很悲痛,Mr.Benson和学生们给这条陪伴他们几年的蜥蜴举行了一场庄重的葬礼,并给他刻了小墓碑,上面写着RIP---George(安息 乔治),墓碑上注明了他的购买日期和死亡日期。孩子们还会经常去乔治的墓地看乔治。乔治去世没多久,Mr.Benson的教室里又来了一位新伙伴---Greta the Beard dragon长胡子的葛丽塔,一条雌性的蜥蜴。


三   教育就是跟学生在一起

跟Mr.Benson慢慢熟悉之后,我发现他不显山不露水的外表之下,蕴藏着巨大的场效应能量!他任教的七年中,两年担任五年级的班主任,独自教授英文,数学,科学,社会学四门主课。其它在校教学的五年,Mr.Benson担任中学部的数学和科学老师。无论他教哪个年级或哪一门课,Mr.Benson都能自然地成为孩子王, 就像一条大鱼带着一群小鱼在海洋里畅快地游弋。他给我总结一条经验:一个人能够给他人真正产生影响力,是需要通过和他们生活在一起,用自己所有的言语和行为来吸引他们,并让他们感觉到美好,然后他们就愿意跟随并用心学习。

我曾经有一次在他的教室里观察他上数学几何。一走进Mr.Benson的教室,俨然像走进某个知识与艺术的展厅,从天花顶到墙上地上,几乎挂满了他手写的各学科内容海报,海报上的字搭配不同颜色,装饰线条粗细分明,有时还配有简单的插图,海报内容都是Mr.Benson精挑细选的,海报的样子也很赏心悦目。那一天的教学内容是让学生计算不同容器的容积,复习完各类容器的容积计算方法之后,Mr.Benson让学生组成小组,每组分别领取几个容器,(各种包装盒和罐子),然后学生开始忙开了。学生需要先测量容器的尺寸,然后在作业纸上用简图和数字展示计算的过程,如果有疑问,他们可以查看相关海报,询问队友和老师。交代完后,Mr.Benson在教室里慢慢穿梭,捕捉那些迷茫无助的眼神,然后悄悄地走过去,看看学生的作业进展,然后轻轻地问学生问题,或给他们一些提示。有时,不等Mr.Benson走过去,就有学生会举手示意需要帮助,Mr.Benson总是慢言细语地解释,直到学生豁然开朗。

除了上课时间,Mr.Benson的还创造了其他时间和学生在一起。每天中午午休,他喜欢带着学生一起打乒乓球,玩飞盘,或各种游戏,课后还带领大家练习射箭。年逾花甲的他,浑身洋溢的神采与运动精神和他的年龄很不般配。除了体育类活动,他的棋类活动与拼图更是五花八门。如果学生们提前完成课堂任务, Mr.Benson允许他们在教室玩各种益智游戏,除了数学类的,还有国际象棋,五子棋,大型拼图(好几百张小拼块,拼成一幅画)等。有时学生们自己玩,Mr.Benson在旁默默观战,但学生们更喜欢跟他们的老Ben(学生对他的昵称)对战,Mr.Benson下棋的时候仍然是不动声色,无论输赢,只有微笑如故。

Mr.Benson的教室经常被学生光顾,学生们有什么开心的事,或者不愉快的经历,都可以在Mr.Benson面前尽情倾诉,而Mr.Benson总是能会说点什么或做点什么让他们的快乐加倍,或不愉快缓解消散。在Mr.Benson的教室,除了可以看可爱的小伙伴,有时还可以享用Mr.Benson自己烘焙的点心。每个周末,Mr.Benson几乎是雷打不动的在家制作蛋糕,曲奇或其他点心。于是,每周我们都有享受这些点心的幸福时光。Mr.Benson制作的芝士蛋糕被同事誉为人间美味,后来Mr.Benson的家变成了一个烘焙俱乐部,很多同事和朋友都去他家亲身体验,并有蛋糕带回家跟家人分享。因此,Mr.Benson的烘焙俱乐部愈发壮大,Mr.Benson也乐意倾囊相授,并慷概赠与。

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  • 关键词:记录外国人深圳
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    • lotfun评委2022/08/31 17:16:29
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  • 妙趣横生的人物散文,鲜活地刻画了低调谦和又兼具智慧与美德的外教老本这个形象,同时也生动呈现了国际学校的教育生态,并以具体的人物和事件从侧面映照了疫情时代人们的生活面貌。
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  • 非常感谢lotfun老师的提名与点评!这让我和Mr.Benson的友谊多了一份更深刻的记忆!这是个真实的故事,文章第一个读者是Mr.Benson点评我的文章说我的记忆力非常好,还说我会夸人。
  • 文章第一个读者是Mr.Benson,他点评我的文章说我的记忆力非常好,又说我会夸人。我的同事们看了,认为这是大家共同的美好回忆!(抱歉刚才要控制在100字,删字操作错误)
    • 谢龙2童生2022/09/08 11:37:37
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  • 去年开始读到作者的文字,关于来深工作,婚恋、家庭、自学、孩子成长……读她的文字,很治愈。从其中获得宁静与平和。作者的真诚善良、一路进取的品格,也投射于字里行间,闪耀着人性的光辉。这篇也一样,质朴的文字里蕴藏着对人对生活的爱与关切,娓娓道来,把读者带入到生机勃勃的校园,“这微笑就像从他脸上生长出来的一样”——还有什么比这更好地形容一位和蔼可亲的长者呢,她的笔下有一个真诚和爱的世界。
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  • 这样的点评更有治愈力!谢谢!
    • 张夏4举人2022/09/04 10:09:44
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  • 在深圳这样一座开放型城市,国际化情谊比比皆是,也值得书写。深圳,一座城市的记忆,这样儿的片段,是不容忽略的。只是,到目前为止,这方面的文字比较少见。作者用心记录其中点滴,特别是疫情期间的一些细节,饱含欣赏和祝福。美国同事的各种有趣、温暖、真诚、敬业,跃然纸上。除文笔流畅以外,逻辑思维清晰、情绪饱满,是王学君文友的显著特点。加油😊
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  • 谢谢张夏老师暖心点评。这位Mr.Benson在学生和同事心中留下深刻印象,曾经也有学生很生动地描述过他。我也是有感而发。
  • 选取人物生活中的片段进行精雕细琢,人物形象突出,感情真挚。学君姐真乃才女,双语写作邻家第一人。👍
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  • 谢谢爱晚倚窗精评!英文是我的工作,中文是我的生活,工作与生活协调对话,就是我双语写作的初衷。不过无论中文英文,对于写作,我还有很大的提升空间。
    • 江飞泉6探花2022/08/31 19:09:45
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  • 有意思的是人物传记,让我意识到也要好好写写身边的朋友。细致入微,感情丰沛,于文字端洞见人间暖意,人情美好。关于外教,记忆最深的是大学的加拿大老太ROCHINA,至今依然想念她,她是那种寓教于乐,内心纯粹善良的人,和本森先生应该差不多吧。在同事眼里是知心善意的大姐,在学生眼里是活泼开朗的人生导师——这种人,“活该”能成为耀眼光芒,这是他应得的。Mr.Benson虽然回国,留下的背影依然高大让人仰望。
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  • 谢谢飞泉精评!我的写作水平就是简单记录真实生活。Mr.Benson用他的生命样式启发了很多人的人生态度,他的一位学生读这篇文章读一回哭一回。那位学生很舍不得他离开。
  • 恭喜学君这篇文章进入决赛。学君是一个很勤奋的文友,每一年她都会参赛,陪跑那么多年,一直坚守自己的爱好。今年平台上虽然有写老师,但是没有写外教老师,而这个外教老师,阳光,活泼,教学经验丰富。他主教数学科学,也教英语言和社会学。吴森爱好广泛,历史、数学什么都懂,特别是他的国际象棋,围棋,等等都精通。教学多样化,重实际操作,所以深受师生的喜欢。学君用双语来写这故事,我用微信一节一节地复制读完。
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  • 非常佩服作者笔下这个外教老师,虽然接近花甲,他生龙活虎,做得好一手面包蛋糕。因为疫情,一直想离开,又没离开,当他真正离开之时,让师生们怀念吴森。
  • 外孙马上上小学一年级,假如能遇到这们的好老师。真是同学们的福份。愿吴森在菲律宾生活愉快,也愿作者此次能获得奖项。
  • 谢谢荣姐美评!我的写作就是记录生活中平常感动,参加睦邻就是凑热闹和看热闹!目前Mr.Benson 已经从菲律宾回到美国。相信您外孙能遇见好老师。
  • 不过,我还是想说,好老师常有,像Mr.Benson这样的老师不常有
    • 暁霞囡4举人2022/08/19 16:13:34
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  • 看到了满满情谊
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  • 谢谢晓霞囡赞赏鼓励!这位Mr.Benson是我一生中幸运遇见的良师益友!
  • 看到有7页还说先保存再读,但这位外教先生实在有意思就一口气读完了,后面的英语部分就不挑战了哈,哈哈。
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  • 谢谢小树阅读!Mr.Benson确实是个传奇!我的英文写作也是起步阶段,只能力求意思表达完整!
  • 别开生面
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  • 谢谢老亨打赏鼓励!在同事和学生心中,他活成了一束光!Mr.Benson是个真实的人物,原文给他看过两次,他同意我分享他的故事,也感激我能用文字记念他在中国的经历。
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  • 这篇文章说是小说,看起来更像散文,情节跳跃,语言流畅。用诗的语言描写了三代女人。“这三个女人,既想成为和自己母亲一样的人,又拼命挣脱上一代的束缚,想做完全相反的人,她们是那样的不同又是那样的相似,”最后“她们又都变成了一株植物……”三位母亲人生完全不同,第一位母亲生了生育过度,劳累不堪。第二位母亲被计划生育,守着女儿过着没有男人的生活。到了第三位母亲没有婚育,领养了“我”,人口终于负增长了……

    文夕三个女人的植物诗

    2023/10/12 21:44:59
  • 《断尾》这个名字很哲学!断尾对于一些动物来说是生存的本能,对人来说却是智慧。在人的一生中,有许多时候需要做出断尾的抉择,尽管疼得生不如死,但是生存更重要,只有生存才有希望,对能实现理想。铅山的壁虎两耳是贯穿的,从这个耳孔望进去,可以看那只耳孔外的世界,这是一个隐喻,两耳的两边也许是两个世界,从此生望去,看到壁虎耳外的前生或者来世,公公从断尾铅山壁虎的一只耳孔看到另一只耳孔外更大的世界。他激动得大喊

    文夕断尾

    2023/10/12 20:28:35
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  • 深圳四十多年沧海桑田,荣哥的事件已没法复制,但荣哥这种精神值得讴歌赞美,这种蛮干苦苦用心的劲儿也可用在现代科技的研发上。作者的文字有力量、有嚼劲,构思缜密,一点一滴地叙述着荣哥为了求生存求发展,踏实肯干的工作作风写得滴水不漏,文风四平八稳,干净而有利索!

    理红荔香夜话

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  • “三个女人的植物诗”,人非草木。但人就如草木一样,而又比草木生得活沉重,作者在舒缓的述说着如弹奏起一曲曲悲凉的曲子,一个时代同另一个时代还是有所不同,女人过得好与否,同社会的文明、时代的发展有着很大的关系。总之第三代女人所处的社会的进步还是超越前面的,虽然在作者笔下的文没有一一叙述,但还是读得懂的。我来读了一遍,不留句言,好像心里不踏实......

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    2023/10/11 21:53:39
  • 写出了中英街的现状和历史,通过老人映照历史,通过导游写了为了追求想要的生活,而做出的不懈努力,通过水客,写了中英街的暗潮涌动,求生之艰辛。其中种种,只有海浪知道。

    昆阳森林三汲浪

    2023/10/11 17:28:42
  • 飞泉的诗一如既往的好!有力度、有高度、有气势!血脉里都流淌着对诗歌的热爱,所以他笔耕不辍。生命里不能没有光,在黑暗中,突然出现一丝亮光,生活里便有了希望。各种光充斥在飞泉的诗里,只愿飞泉拾到适合自己的光,照亮自己。不再如:你对我说,孩子,暴雨终将过去 “太阳还会绽放,像你的笑容” ......之后又 落在一片片乌黯的云层之后 那是我凋落的心.....

    红红的雨拾光者

    2023/10/11 16:26:45
  • 这篇能吸引我读下去,特别是写深圳家长的卷,写得轻松自如,也令人读来轻松活泼,不像有些人写的那些,自认为硬是道理。其实嘛,像深圳中学,那么几十个人能上清北,整人数一千七八,盲目跟风卷,还不是傻丢钱。我是看原籍是四川人的作者来认真读的,当年我伯父57年毕业于北大然后去四川教大学。 作者的文笔原浆味,不僵硬,很潇洒自如,故事与故事交织在一起,也不零乱,很干爽!

    红红的雨福田南,石厦北,石厦南

    2023/10/11 15:55:01
  • 很纯粹的思绪,诗意随诗人所描述的花朵、燕子、海鸥飞扬。诗歌有无数的表现形式,这样的唯美诗句令多数人开心,因为读来轻松,忘却了一切,没有现实的了磕绊。诗人是热爱大自然,热爱生活的,所以能把日常琐碎写入诗中,并且是在开怀时写的,不信你去读“宠物狗的耳语”,写得可爱极了!哈哈......

    红红的雨日落时分的吟唱

    2023/10/11 15:41:08
  • 作者打工多年,写诗多年。她的诗来自生活,也高于了生活。工作、生活,是有点像苦瓜的滋味,但尝过苦味之后,又滋养了身心。正像苦瓜可以选择结果不结果的事,工作会苦,但可以选择乐观对待,它就变味了,平淡甚至清甜了。女诗人因为月光,便有了深度的思考,生命的节律也因为月的亏盈而潮起潮落,因月亏而心生诗,月圆梦也圆了。作者的诗越写越好。赞

    红红的雨月光里的我们

    2023/10/11 15:20:30
  • 文字如饭菜,厨师好,材料好,味道好,“三好”才算好。这篇小文有此三好。真没想到,六六作者的文字的语感——味道这么好——轻、松、醇、纯、新、鲜、透。虽不长情节,但生活、情感、品格、精神等的功夫已内涵在长长短短的句子和温情从容的对话里了。文学是人学,不光是写“人”,最重要是“人”写,“人”的精神与“写”的劳动最好是自然、和谐、统一,那么他一落笔,便有了个人的味道。文如其人是此理,六六找到了文学的钥匙。

    廖令鹏太阳下山有月光

    2023/10/11 11:23:25
  • 这是一篇很有涵养的散文佳作。其涵养,不仅体现在作者深厚的文学功底、不俗的艺术造诣与丰富的知识储备上,更体现在作者见天地、见苍生的通达境界中。作者文笔雅致、从容、大气,于云淡风轻、静水流深的叙述中,将自己的艺术史、心灵史、家族史与地方志乃至中国当代史融汇起来,让我读得心潮澎湃。这篇散文值得再三品读。我的10个提名指标已经用完,读到此文,忍不住赘评几句,以此表达对此文以及此文作者的敬意。

    孙行者墨点无多泪点多

    2023/10/10 23:48:04
  • 这应该算一片非虚构小说吧,报告文学似的笔调,熟悉的场景,很像是讲述的真人真事。时代背景是大家共同经历过的,主角的南漂经历,也容易让人感同身受。题材和角度虽然有点旧,但这种孜孜不倦的书写,也是值得铭记、关注和尊重的,就如同社会不能遗忘个体在时代潮流中的命运沉浮,这座城市不能忽略每个人微小的内心世界。只是小说开头入戏有点慢了,人物形象不是很立体,这可能跟笑兰写惯了散文有关,节奏感方面建议再润色一下。

    张夏远方以远

    2023/10/10 23:40:55
  • 谢龙的小说,笔调轻快、跳跃,年轻态。但又带着生活的肌理和质感,夹叙夹议转换自然。心理描写深刻而简洁,自然流露,就像不时迸出的小火花,有点个性。抑郁症能通过这种偶尔自我放逐,文艺的漂泊,在山水间行走呼吸而痊愈吗?当重新面对生活本身时,那种曾被唤醒的孤独只会更清晰,被现实的泥泞重新碾压时只会更疼痛。文学难以拯救生活,但或许可以拯救心灵。靠近,治愈不了社会人生赋予的隐疾,但或许可以解释它。

    张夏​靠近

    2023/10/10 23:18:03
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