摘要：
去年秋天，出差深圳，在滨海大道和沙河东路交叉口附近的深圳湾岸边行走，突然有人喊我杨老师。我扭头一看，原来是个快四十岁的中年人。
那人跑过来，紧紧地握住我的双手。
我愣怔住了，这人我不认识。我在深圳熟人很少，何况现在的社会骗子很多，我不由得露出狐疑的表情。
看我疑惑，那人笑起来了：“杨老师，我是大丰啊！”
大丰？哪个大丰？我仍然迷惑，不过从他露出的有个小豁口的门牙上，我觉着似乎有点熟悉。
“大丰，王大丰。杨老师认不出来我了，我牙上这个豁口你知道吧，小时候，我常拾人家的甜秫秆（甘蔗）疙瘩啃，啃不动，把门牙……”
啊，啊，王豁牙，二十多年前的学生。我脑子一下子清晰起来了。
1985年，我在乡下一小学教书。班里有个学生，没人叫他的名字，都喊他“王豁牙”。王豁牙异常聪明，能够举一反三，应该是个神童。在我的教学生涯中，像他那样聪明的学生，没有遇到过第二个。
王豁牙家里很穷，姊妹四个，母亲是残疾，一家的生活担子都是他父亲一个人挑。王豁牙常给他爸帮忙，下地干活，上学是三天打鱼两天晒网的。然而他的学习成绩则是班上第一。几天不来，他一问同学们，题马上就会做了。
当时的农村小学是五年制，我教的是毕业班，和另一个班对着干。王豁牙经常不来，刚开始我是很恼火的，但他不仅没拖班里的后腿，反而为班里争光不少（那时候学校对毕业班非常重视，经常抽学生考试），我在知道了他家的实际情况后，也就睁一只眼闭一只眼了。