摘要：
从小喜欢看书和画画，所以眼睛近视，可惜长大了却没有发展成一个文艺青年。
小学时看书，真是到了醉心的地步，遇到没书看，连一张过期的报纸都要翻很久。好像只要是油墨印的，就能吸引我。书的香味，特别是新书，翻开后那种味道，真的像爱酒的人闻到了好酒，不喝就醉了。
那时，和同龄人逛街,她们买吃的,我买书.每次买完回家，我就不顾同行人的速度，一路小快步甚至是小跑到家,为的就是尽可能快地享受坐在家门口小凳子前在膝上翻看书的美妙时光.那时,由于年龄和环境的缘故，看的书都很浅，郑渊洁的《童话大王》、《小溪流》、《科幻世界》、《故事会》、《故事大王》、《上海故事》、《故事家》、《少年文艺》、《当代》等，更大一点才接触一些古典名著和国外文学读物，大量的阅读时光就充斥着这些素材，现在想来，觉得有些遗憾，想那么多的青春岁月，应该读更多的书，读更深的书，读更好的书。就像喝牛奶，我长年阅读所饮的充其量也就是一些花样丰富的含乳饮料，味道还过得去，蛋白质浓度太低，没能喝到纯牛奶、鲜牛奶，牛奶中的特仑苏、酸奶，以至长大了，在学识方面，长期缺钙，不能达到更高的境界和水准，真是负了我这么浓的阅读兴趣和这么长的阅读时光。
当然，阅读对我而言也并非无用，现在，平常工作中也时常要接触文字工作，亏了当年积攒的一点功底。爱读就爱写，读书时代，我的笔杆子还是深得老师的欢心。在我们那个时代，总是语文老师兼班主任的多，作文又无疑是教语文的重点。于是，在读书的年代，我毫无疑问地成为老师面前的红人，深受宠爱。我记得中学时代，我的写作水平受过最大的一次肯定，不是在班上当范文阅读，也不是去参加作文竞赛获奖，而是一次考试作文，写是关于阅读的感受，因为实在是太有感而发了。我隐约记得写了一些阅读像在水中畅游，水草深处能看到鱼之类的联想。确确实实是我自己的原创联想，不想阅卷老师在评卷发下来后打了个很高分，但后面又附注了一句：写得很好，但不知是否是抄袭之作。我们语文老师发卷后说了一句这样的话：这篇作文是外班老师评阅的，外班老师对我们班写作水平不了解，才这样说。我自己也是又惊又喜又好笑，作为立志长大当作家的我，一直是痛恨文抄公的。一来是考场作文，我不能抄得到书；二来即使平时真读过类同的，我也不可能把文字背诵到这么流畅的地步，况且那还不是一篇有情节的叙事文，而是一篇散文。不过，那个老师给这样的评价，让我一直印象深刻，长大后记起倒是有这样一个体验：我每次写东西时为了充分确切的表达，都会“创造”出一些新词，这些词是在脑海里直接拼出来的，我在之前的阅读里没有见过，但为了不至于胡编乱造，我会习惯性的在goog中打出这个造词搜一搜，看看有没有这些的惯用法，果然就看到了不少文字中有这样的用法。我就乐呵呵地想：果然是英雄所见略同。所以，有时候，因为共同的爱好和体验，对同一类事物的描述和联想会有巧合是再正常不过的事了。只是一个发明在先，一个创造在后的问题。故而为什么有专利一说就是这个道理。