摘要:
与你这样近
龙岗,与你这样近。真好。
在人生的长河里,缘分是一条渡河船。
江水滔滔,于千万分子一的概率,我们与一座城、一群人相遇、相知,驻足欣赏了一段美丽的风景,从此也扩宽了人生的流域。
记得前深圳市委**梁湘曾说过这样一句话:“我对特区的一草一木、一山一水都有感情,如果必须生一千次,我愿意生在这个地方;如果必须死一千次,我也愿意死在这个地方。”
深圳究竟是一座怎样的城,让人愿意如此生死与共?
……
冥冥中的缘分,我在龙岗生活了整整七年,并仍将以主人的姿态继续生活下去。深惠路的扩建、更名;城中村的改造;地铁的修通;大运会的举办……在某种意义上我见证了龙岗的变迁、发展、兴盛。
龙岗,究竟因何而受人尊重?这是一个值得深思的问题。
缘起。
城市,究竟因何而受人尊重?从香港作家马家辉风趣的叙述中,台湾作家精辟的思辨中,深圳学者胡洪侠高度的概括中,我获得了绵长的思考,笃定了心中的答案。
龙岗,因尊重人而受人尊重。
我是一名普通的中学老师。我尊重着我的学生。并用行动始终践行。
临近中考,学生的成绩成了学校发展的生命线。金箍棒时时在我脑中敲响。“小杨呀,工作重点是培优。”“小杨呀,今天培优工作落实了吗?”“小杨,最近600分培优对象学习情况如何?那些差生,你就少操点心,反正就那样了。记住,落实对象生的学习。”……
主任时时在我耳边叨念。领导的心思,我们都懂的。
但我没有那样做。相反,我把更多的关爱给了那些所谓的双差生。因为我从他们渴盼的眼神中读懂了尊重的力量。他们更需要尊重和理解,更需要关心和体贴。我深知:即使最顽劣的学生,他们也有脆弱柔软的心灵。一棵棵关爱、尊重的种子,在老师的引导下,在学生心中发芽、生长,就一定会开出耀眼的花,结出芳香的果。
同事小J说,我是一个好强的人。我说,其实我并不是一个好强的人,我只是对自己认定的东西有那么一分小小的执著罢。公平和正义,是我骨子里一直认定的东西。公平地对待每一个学生,才是尊重学生的前提。所以,在我的眼中从来就没有所谓的好生和差生。他们都是独立的个体,都是这个世界独一无二的一份子。都值得爱,也需要被爱。
人与人之间的尊重其实是相互的。
我对学生尊重,也得到了学生对我的尊重。很多老师往往喜欢摆出一副高姿态,高高在上,即使自己成了过错方,也从不肯在学生面前低头认错。美名其曰:捍卫师道尊严。殊不知,师道尊严,早已非飞湮灭。他们早已在学生的心目中成了魔鬼的代名词。
很多人问我,说我对学生不凶,为什么学生都很听我的话?答案很简单,因为他们懂得尊重我。常常,我的一个动作,一个眼神,学生就能心领神会,默契如此。而我适时的示弱,适时的道歉,也被学生照单全收。至此,我能真切感觉到,他们对我的尊重是油然而生的。
一滴水可以映照一片海。
回到我们刚才的话题。
龙岗,因何而受人尊重?我用自己的亲身经历,意在表明着一个普通却真挚的道理:龙岗,因尊重人而受人尊重。
龙岗,与你这样近。真好!