摘要:
每个人的一生可能都会碰到一个,两个,对自己有着重大,深远影响的人,从而使得自己的性格,爱好,品性等发生改变。这其中家长和老师扮演着相当重要的角色。一个人生来要是知道自己能做什么,那他必定是个天才。除此之外,就是由别人引导。在此,我要说的是,我能与文字结下不解之缘,得益于一位小学老师的教导,尽管我的这些文字还很幼稚,粗陋。这位老师曾经说过:养成写日记的习惯,对自己只有好处,没有坏处。他说这话时表情很庄重,诚恳,似乎还掺杂着恨铁不成钢的愤慨。在当时,我的心微微一怔。从此,我记下了这句看上去是是而非的话。他会抽一定的时间来检查同学们的日记,他的要求是每天都要写,也就是要坚持。对于当时贪玩的我们来说,这简直是不堪忍受,每次老师来检查时,来乱手乱脚的乱写一气,摘录课本上的,抄其它同学的,把以前写过的再挪写过来的,写一两句话的,反正是应付差事。我记得我写过一篇,日记格式的前面就是老三样,几月几号,星期几,晴或阴,或者大雨,小雨。这些全是按实际情况来写,然后才是正文,我写道:今天很累,不想做什么,只想睡觉。其它的和昨前一样。我确实觉得每一天都是普通的,都是和昨天一样的。我写不出来,又不能空着,所以只能这样一笔代过。后来就什么都写,看到什么就写什么,发生什么就写什么。放学后在路上跑来跑去,和谁追逐,玩闹,在路上看到什么人,在做什么,回到家,父母在不在家,在邻居家,他们在说些什么,或是在田地里,忙些什么,慢慢的,个人的视野就变得宽阔起来,不是没什么可写,没话可说,而觉着有说不完的话,即使是一些牢骚,琐碎,无聊之语,但笔下因此变得丰富起来。慢慢的就会发现,对什么都怀着一种好奇心理,想去知道,想去了解。心里多了些想法,对事物的看法。正如别人所言,写作差不多就是一颗茶叶被泡大的过程。