摘要:
和你相识到相知,我有一种莫大的幸福感——生活在你年轻的光环中的幸福感。我听你说话像唱歌,你的笑声甜如蜜,仿佛杜鹃花满山红艳,仿佛布谷鸟深情呼唤。我的心不是耳环,却禁不住你的笑而荡来荡去。“你笑得越无邪,我就爱你爱得更狂热。”我好想和你一起分享年轻的感觉,于是我借用一首歌《牵手》的语言风格来表达我的感觉和愿望:年轻着你的年轻。
我想起当年的“蓝精灵”,忆起童年的小精灵。我启蒙迟,但是独立快、成熟早。我是动静皆宜的,对什么都是拿得起放得下的,所以玩起来“得意忘形”,该学习的时候却是“风雨不动安如山”,因而通过轻松的学习就能得到别人的赞同。当同学们写着三四句成一篇的“流水帐日记”时,我已开始模仿着写两三页长的观察日记。才过几天年,别的孩子还沉浸在过年的气氛中,我却沐浴着春日暖阳写随笔,做竞赛题,我觉得学习是收获而不是付出。
按照一个人的年龄与心态的关系,有生理年龄和心理年龄之分。随着时间的推移,一个人的生理年龄必然随之增长,同时他也会经历心理旅程,慢慢地形成成熟的心态,心理年龄自然而然地增长。但是,并不是年龄越大就越成熟,一个人的生理年龄和心理年龄并不是成正比发展的。我过早地成熟并承担和履行自己的责任,我“心比路长”过早地感悟人生,因而给人一种“老气横秋”很老成的感觉。但我并不认为我的心理年龄大于生理年龄,相反我觉得我是个童心不老、浪漫常在的人。我建议在生理年龄和心理年龄之外再分一种感觉年龄出来。一个人的心态在没有明朗地从言行中表露出来的时候,我们也许会从他的生理特征和片面的言行错误地判断他的年龄,从而出现生理年龄、心理年龄和感觉年龄发生偏差的情形。