摘要:
入围县“三好学生”的张俊,突然成了“问题学生”。这不,午饭后,别人在寝室或休息或看书时,他又匆匆往外去了。
因擅自离校,已经有人举报他了。作为班主任,我有必要了解他变化的原因,就跟了上去。很快,张俊走进了一间不起眼的土坯房。
当我带着满脑子疑惑推开门的时候,整个人都愣住了:屋子很简陋,一位老人躺在破旧的床上……
“王老师,你怎么来了?”张俊正扶老人起床,一抬头看到我,说话都不利索了。
我瞬间明白了怎么回事:“你奶奶病了?你家大人呢?”
看张俊低下头久久不说话,我来了气:“擅自离开学校,这次县‘三好学生’评选资格都被取消了,你知道校长多重视这项荣誉吗?”
老人没想到事态这么严重,一把拉住了我,央求道:“娃他老师,你别怪娃,都怪我。娃也是可怜我身边没一个亲人……”从老人断断续续的央求中,我知道了老人并不是张俊的奶奶,也知道了张俊经常来照顾老人。
我嗔怪张俊:“你应该说明情况啊,或由别人来照顾老奶奶,就不会影响你入选‘三好学生’了。”
这次,张俊语气很坚定:“老奶奶更需要我,我不想因为荣誉而做不该做的事!”
心中丢掉荣誉,前进的脚步才更轻盈。打算去县里说明情况的我,改变了主意,因为张俊让我知道,什么才是最应该做的。