引子

一座城市，一部经典。

深圳。有这样一群人，他们以初恋般的热情、投行般的智慧、柔软如水的力量，十年坚守，推动国宝《诗经》等四书五经的传播。

不必说深圳图书馆南书房“国宝诗经”十年耕读的火爆场面，罗湖图书馆每月两次不间断的“诗礼传家”讲座活动，也不必说园博园里“明德讲坛”吸引众多传统文化爱好者，深圳人“怀揣诗经游天下”流动的文化风景，单是绽放在菁菁校园的诗经之花，就足以让人感慨、赞叹……

学子们行走在经典和时尚之间，兴观群怨亲风雅，陶醉其间；汉服歌舞读写画，不亦乐乎；徜徉于神奇的诗经植物园，流连往返；远瞻星空，近观蒹葭，见证自我，古老的《诗经》焕发新的活力……

是的，美丽的东西绝不会消失，它们或许会像冰一样凝结，但终有一天也会像花一样绽放。

《诗经》便是如此：她如千年睡莲，不朽，不灭；如遥远星辰，熠熠生辉；芬芳闪耀在神州大地，乃至飘洋过海……

走进《诗经》，唤醒沉睡的诗性和真情，把每一个朴素的日子过成良辰。

第一章 邂逅相遇，携手同行

——诗经工作室和《更好的方法读诗经》

一

没想到，一次邂逅，我从此“沉沦”，变为他人眼中的“诗经疯子”。

“采薇采薇，薇亦作止；曰归曰归，岁亦莫止；采薇采薇，薇亦柔止；曰归曰归，心亦忧止……”我清楚记得，2014年10月18日周六上午，美丽的莲花山脚下，高雅的音乐厅对面，深圳市图书馆南书房里传来天籁般的童歌声。

原来，这里正在进行的是深圳市诗书礼乐研究会的“国宝《诗经》十年耕读计划”第二十三讲，演唱歌曲的是南山育才四小的孩子们，陈显平校长对《小雅·采薇》进行了精彩分享，我被深深打动。薇生，薇柔，薇刚，棠棣花开，杨柳依依，雨雪霏霏，一直在路上的戍卒，恋乡与报国，生命的轮回，思念的生长……场景、画面、故事、情感涵盖在192字的内容中，太丰富了！观众互动时，我忍不住谈了自己的一些感想。

没想到主持人刘琴老师热情相邀我也来南书房讲《诗经》。我一听，连连摆手：“《诗经》？不行不行，接触不多，更怕讲不好，贸然破坏了她的美与神圣。”但拗不过她再三真诚相邀，便答应她：“抓紧时间，好好准备。”

半年后，2015年3月29日，“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙……”我挑了最中意的《小雅·鹿鸣》登台亮相。

南书房里座无虚席，诗乐会会长子张老师、主持刘琴老师早已在场，我的弟子、家长，大学同窗、亲切同事、来自各方诗乐会的同道，济济一堂。我从文字、文章、文学、文化四方面入手，展现《鹿鸣》中的君臣之义、文化内涵……虽显青涩，但反响很好。

此后，结合资料，我反复读三百首《诗经》原文，越读越有味道，越读越觉得它是一座宝库！ 我，仿佛是漫步田野时发现世外桃源的渔人，惊喜连连！我读到：

三千年前的相见亲切美妙：“邂逅相遇，适我愿兮！”“既见君子，云胡不喜。”“今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何！”无论是初相遇还是风雨故人来，见到如此好的你，高兴得不知如何是好了。

三千年前的送别缠绵悱恻：“燕燕于飞，颉之颃之。之子于归，远于将之。瞻望弗及，伫立以泣。”春光旖旎明媚，燕子呢喃翩跹，雾里挥手道别，潸然动人心扉。

三千年的相思牵动心肠：“耿耿不寐，如有隐忧”，“中心藏之，不能忘之”“君子于役，如之何勿思？”

三千年的誓言依然铿锵：“我心匪石，不可转也；我心匪席。不可卷也”。

三千年的忧伤决绝与今天也一样：“不见君子，忧心忡忡”“逝将去汝，适彼乐土”“信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”

《七月》《无羊》是美丽的田园牧歌；《芣苢》洋溢采摘的欢乐；“哀哀父母，生我劬劳”，敬爱的父母之恩大于天；“岂曰无衣？与子同袍”有着团结互助的肝胆相照，“如切如磋，如琢如磨”炼成温润如玉的君子之风……

原来，《诗经》是情商手册、是写作大全，是我们古老的精神家园。融真、善、美于一炉，兼文学、史学和哲学于一体，几千年过去，依然那样纯美自然、素朴率真。在这里，我们能找到想要的一切。

原来，我们以为深奥难懂的《诗经》是这样丰富而深沉，豪放而缠绵，单纯而真实。难怪孔子云：“不学诗，无以言”，太史公在《史记》写道“孔子以诗书礼乐教”，孔子给他弟子们上课的教材就是《诗经》。

正如子张老师所说：“《诗经》是我们共同的母亲，圣人们喝它的奶水长大。”我们有什么理由还让她遭寂寥冷落、成为彼岸花呢？  

怎么办？怎么办？

二

怎么办？要想干，总有办法的，我找到了！

让美好青春与中国最美诗歌相遇，高效课堂与诗意语文并驾齐驱，《诗经》应该是最好的载体！

作为教师，像我，基本上三句话不离学生；作为语文教师，与学生们常说的口头禅便是“生活即语文”；作为初中语文教师，心心念念的还有既要兼顾孩子们的考试分数又不忘核心素养培养……我着手《诗经》教学在校园的推广：

悠扬的诗经吟诵歌唱回荡在上课铃响三分钟时；根植于自主课程读写的开发中，绽放在甲骨文、陶艺、手抄报的艺术创作里，旋转于衣袂飘飘的汉服诗经歌舞中，展示在“大雅梅山”人文讲堂的家校社互动中……

“凤凰鸣矣,于彼高冈；梧桐生矣,于彼朝阳”，美好的事物总能吸引美好的人儿，“福田区柏华诗经特色工作室”、深圳市好课程“大雅诗经”应运而生，八所学校语文骨干教师携手前行，校园诗经推广的队伍更庞大了。

在《诗经》的万花园中摸索前行，2016年寒假，我和工作室谭妙容老师登门拜访语文国培教育专家正高级教师胡立根老师，胡老师当时大病初愈，连扭开矿泉水瓶盖的力气都没有，却耐心细致帮助我们敲定各章节的体例、字数、格式；书稿微信群里提要求，各自完成；遇到问题，提出来，集思广益，择优选取。少许的几次见面、简单的聚餐也是大家各自带着电脑、讨论任务优化完成……每一个编写读本的老师既阅读各种文献原稿，又进行个性点评创作，最要关注的要适合中学生阅读，大家可谓“吃盐吐血”“绞尽脑汁”。八个篇章顺利完成：

谁谓河广，一苇杭之——走进三千年前先人的日常生活（刘慧勤）

如切如磋，如琢如磨——在美丽的篇章中遇见更好的自己（柏华）

窈窕淑女，君子好逑——在最美的春天里邂逅爱情（谭妙容）

琴瑟在御 莫不静好 ——牵你的手到地老天荒（彭珊）

式微，式微，胡不归——岁月的流转是故乡的歌吹（梁锡尧）

鼓瑟鼓琴，和乐且湛——幸福了我的家，厉害了我的国（陈月娥）

逝将去女，适彼乐土——卑微在尘埃，高歌入云霄（万福友）

高山仰止 景行行止——在历史的隧道中穿行(黄琬雅）

万事俱备，东风来了！

遇见一个最有情怀的出版社社长——中国大百科全书出版社知识社姜钦云社长。他带着出版社团队一起参与书稿的完善工作，感动于“这是我三十年出版生涯最认真的一次”，我们幸运于出版社的耐心指导，乃至查重率、版权的签订；他们感动于我们的敬业奉献：两个团队和谐共振，创作出感动与精彩。

2018年5月，集“美文集锦”“诗境素描”“写作宝典”“情商手册”“心灵家园”《更好的方法读诗经》正式出版，好评如潮。

教育部国培专家库专家胡立根老师评：这是一本游走于经典与时尚之间的《诗经》读物，有名家的解读，有个性的品味，有写作的指点，有活动的设计;它告诉我们，原来《诗经》并不难读，原来《诗经》这么有味，原来《诗经》对写作有这么多启发。

《语文报》编辑范莹留言：“每一章节都充满了热诚和灵性，每个细节都贯注了全部的爱”……

姜钦云社长言：“大家如此敬业、专业，因为喜欢和各位一起做事的感觉，总想给大家惊喜。”他是有情怀的君子，不但免了先前的出版中的插图费，还给我们以稿费，事后甚至计划再出一本精装本。

《诗经》的传播插上了翅膀，穿越时空，像风一样走四方。

听，学子的心声：“我忘不了那天，老师唱诵《诗经》的画面。语文课上，老师一改往常严肃的神情，眼里多了几分狡黠，她晃了晃脑袋，勾起嘴角自，说:‘今天我们不讲课，我们来唱《木瓜》一《诗经》中的一篇。话音未落，一段陌生的旋律响起，老师抬眸，清扬婉转的歌声在教室里回荡——-投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。窸窸窣窣的声音没有了，大家缓缓闭上眼，跟着轻声唱了起来，这是我们第一次吟起诗意。’”

读，学子的才情：“青青，那是你的衣领。悠悠，那是我的思念。

我不曾找你，你不曾来信。青青，那是你的佩带；悠悠，那是我的情怀。

我不曾找你，你不曾前来。高高城楼，独自徘徊。左顾右盼，只盼君来。”

瞧，学子的汉服表演：“女生们迈着细碎的步子款款而来，染上春光的黑发如墨，素衣如华，满盈笑意，轻轻哼着‘野有蔓蔓草，零露溥兮。有美一人，清扬婉兮……’歌声如一首婉约细腻的写意诗词，仿佛一瞬间晨间雨露于我们行走时无声滴落，溅开一方潋滟;仿佛十七朵梅花悬于枝头，只等我们一开口，便飘落。一字一句，如山雨来时雾蒙蒙，如明月现时云动清风；男生们大步走来，凛然眉宇，大方雅正，他们是古朴剑客，化笔为剑，劈开一方清明;他们是逍遥文人，挥洒墨迹，自有气魄;他们是翩翩少年郎，手执诗书，纵横天下，正如他们所诵“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，一字一句，书写豪情万丈。”

2016年4月的一天，我突然接到所教班级班主任王老师的一条短信：“柏老师，我班赖一臻同学是不是要在文学社讲什么《万叶集》？”

我马上回复：“是的，他报了名，但讲《万叶集》他还没知会我。上次《梵高》的分享很受欢迎，学语文的兴趣越来越浓。《万叶集》？我查看是日本最早的诗歌总集啊。这孩子还会举一反三了，很好啊。”

正在欣慰之际，没想到，王老师转来了家长的投诉：“小赖妈妈留言：小赖在孔夫子网买了《万叶集》天天看，做PPT，其他各科的成绩急剧下滑。要求取消小赖上讲堂的资格……”

我马上与家长沟通，告诉她我会找小赖面谈，指导他调整分配好时间，平衡好各科之间的关系，肯定他举一反三的研究策略和主动探讨的治学精神，让妈妈放心，小赖虚心改进，最后事情朝着良性的方向转化。

三千年的浪漫不变色，古老的歌谣依然流淌。

喜马拉雅有了天津人民广播电台“更好的方法读诗经”专业主播，学习强国有诗经祝福，全国校园高峰论坛、暨南大学、广东省教育学会论坛等都有《诗经》的身影，《中国出版报》《南方日报》《南方教育时报》《语文报》多种报刊媒体刊登诗经精彩活动、师生各类习作，教师诗经课例获全国大赛特等奖，梅山中学成为省培教学基地，翠园中学诗经节目上央视学生春晚……