摘要:
题记:今天是中国教师节,我对这个节日似乎没有什么煽情的话可讲,就是三百六十五天中的一天嘛!但收到了祝福与感谢一箩筐,我想我唯有默默珍存,好好教书,天天向上。另:今日是本学年我第一次上三到八年级诗歌赏读课后班的课,享受着为师的快乐,于是作此文以记。---是为序。
去年我在学校开了一个诗歌赏读课后班, 没想到被校长一眼相中,不仅在学校的宣传栏内张榜,用图文并茂的方式介绍我的这个“Poetry Reading Club"(赏诗社), 接着又让我们在室内体育馆举办了一场小型诗歌朗诵会。在今年开学前的家长见面会上,校长又特意介绍了我的赏诗社。我自知今年的赏诗社已经是铁板上订钉,所以一开学我就紧锣密鼓地做开课的准备。将读到的好诗输入或在网上搜索后拷贝到电脑上,按中文现代诗,中文古典诗,英文诗歌分三类整理。然后用按照诗歌的难易又分成“易”“中”“难”三类,分别取其中各十首。易的那一类是中英文儿童歌谣和五言绝句,中等的是我从一本《世界儿童诗歌精选》和其他儿童诗歌集上摘下来的一些易懂的诗歌,古诗配了五言和七言绝句。难的那一类大多是有哲思型的诗歌,如纪伯伦的《小溪,你说什么》等,主要配的是七言律诗。分类分级选出来的诗歌,被编辑成三本不同的教材,打印后,用一张浅色的彩色卡纸做封面,用装订机装成书(那种打二十一孔,上螺纹边的装订机)。